Derrière ce nom barbare à la consonance marketing maladroite se cache en réalité une nouvelle façon de parler des textes. Il s’agit tout simplement d’appliquer le principe du live-tweet (parler d’une émission de télé sur twitter ou moment où on la regarde) à un texte. Je suis bien conscient qu’une telle pratique est loin d’être la meilleur pour commenter un texte. Alors pourquoi faire ainsi ?

Lorsque je lis un texte je ne peux m’empêcher de prendre des notes en même temps afin d’y revenir plus tard. Toutes mes lectures sont ponctuées de commentaires. En bon geek dans l’âme j’aime partager mon travail à l’état brute tout en gardant une trace. En effet je suis parti du principe que ce qu’on travaille élaborativement à la première lecture d’un texte a un réel intérêt lorsqu’on confronte le résultat à sa reprise ultérieure qui bien que mieux pensé perd de son authenticité. C’est en quelque sorte par honnêteté intellectuelle et par la curiosité qui me pousse à décrypter le travail d’une pensée (comment elle évolue ? qu’est-ce qui est gardé ? qu’est-ce qui est mis de coté ?) que je garde trace de mes notes que j’aime relire une fois ou deux. Il va sans dire qu’il y aura un temps de reprise et d’analyse plus poussé du texte plus tard.

Pourquoi partager un travail personnel, pourrait-on me rétorquer alors ? C’est là qu’intervient selon moi ce qui fait le principal intérêt du web (le seul ?) : l’interaction. Si l’auteur du texte commenté peut intervenir aux commentaires il est aussi important de lire d’autres réactions qui souvent apportent énormément à une réflexion : j’ai par exemple toujours pensé que les commentaires dans un blog faisaient tout l’intérêt de ce type de site. Sinon pourquoi déployer un site plus lourd qu’une simple page personnelle ? De façon un peu radicale j’en viens même à être persuadé que les commentaires sont souvent plus intéressants que l’article en lui-même et que celui-ci ne serait qu’une occasion d’entamer un débat. Et ceci implique une certaine écriture et le fait d’être relativement concis.

Justement appliquons ce dernier principe. Trêve de bavardage ! Venons-en au vif sujet. Pour ce premier Reading Book Live Tweet j’ai décidé de parler d’un texte de Yann Leroux « Le jeu video comme support d’une relation therapeutique » in Avatars et mondes virtuels. Adolescence, 2009 T.27 n°3 pp. 699-709. mais qui est aussi consultable en libre accès sur docstoc.com. Pour pouvoir suivre ce Reading Book Live Tweet, rendez-vous sur le compte twitter psyinfo : http://twitter.com/psyinfo. Bien qu’ayant déjà débuté, la session n’est pas encore terminée. Dépêchez vous !!